Αυτό το σύνδρομο τους προκαλεί δυσκολίες στη σχέση μεταξύ των συνομηλίκων τους, να συνειδητοποιούν και να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων και να κατανοούν τους κοινωνικούς κανόνες και συμβάσεις. Επομένως, δεν ξέρουν πώς να συμπεριφέρονται σωστά, μιλάνε σε λάθος χρόνο και φαίνεται να πηγαίνουν «δωρεάν».
Η εμφάνιση και η εμφάνισή τους είναι συνήθως αρκετά φυσιολογική και η νοημοσύνη τους σε ορισμένες περιπτώσεις υπερβαίνει το μέσο όρο. Ωστόσο, διακρίνονται επειδή έχουν πολύ ιδιαίτερο στυλ μάθησης και συχνά έχουν ειδικές δεξιότητες σε περιορισμένους χώρους.
Μέχρι στιγμής, στην Ισπανία, τρία στα 1.000 παιδιά διαγιγνώσκονται με το σύνδρομο Asperger. Ωστόσο, πρόσφατες μελέτες αυξάνουν το ποσοστό αυτό σε ένα στους 250. Ωστόσο, δεν υπάρχει πραγματική στατιστική.
Ο Αυστριακός ψυχίατρος και παιδίατρος Hans Asperger, γεννημένος στις 18 Φεβρουαρίου 1906, ήταν εκείνος που καθόρισε το 1944 τα χαρακτηριστικά αυτού του συνδρόμου και πρότεινε μια θεραπευτική παιδαγωγική για τους θιγόμενους.
Πηγή: www.DiarioSalud.net
