Η κόρη μου είναι 5,5 ετών. Παρακολουθεί νηπιαγωγείο για τρία χρόνια. Τον Σεπτέμβριο, ο δάσκαλος είπε ότι η κόρη δεν μίλησε καθόλου, στο σπίτι όταν ρωτήθηκε γιατί δεν ήθελε να μιλήσει, απάντησε ότι φοβόταν τα νέα παιδιά. Τον Φεβρουάριο, ο ψυχίατρος διαγνώστηκε επιλεκτική αίσθηση και η κόρη ξεκίνησε τη θεραπεία, ήταν σωστή, αλλά στις αρχές Ιουνίου η δασκάλα δεν ήταν εκεί και αντικαταστάθηκε από άλλη κυρία για μια εβδομάδα. Μετά από αυτό το περιστατικό η κόρη μου σταμάτησε να μιλάει εντελώς, ακόμη και σε μένα. Όταν μου είπε κατά λάθος μια πρόταση, άρχισε να κλαίει και να χτυπάει το πρόσωπό της. Τι να κάνω?
Η επιλεκτική ή επιλεκτική σιωπή εκδηλώνεται στο γεγονός ότι το παιδί δεν μιλά έξω από το σπίτι ή με άτομα που δεν ανήκουν στην άμεση οικογένεια. Οι πραγματικοί λόγοι για να μην μιλήσουμε είναι καθαρά ψυχολογικοί. Προκύπτουν από έμπειρο φόβο ή άλλα συναισθήματα που είναι δύσκολα για το παιδί. Για τη διάγνωση του μεταβολισμού, πρέπει να γίνει διεξοδική ψυχολογική και σωματική διάγνωση του παιδιού.
Είναι απαραίτητο να αποκλειστούν προβλήματα ακοής και νευρολογικές διαταραχές του λόγου. Η σιωπή ενός παιδιού με επιλεκτική αίσθηση δεν προκαλείται από σοβαρές δυσκολίες ομιλίας, τραύλισμα ή αυτισμό. Ένα τέτοιο παιδί μπορεί επίσης να είναι ομιλητικό και θορυβώδες, αλλά σε ένα επιλεγμένο περιβάλλον. Τις περισσότερες φορές είναι οικογένεια.
Θα πρέπει επίσης να θυμόμαστε ότι η αποτυχία του λόγου δεν οφείλεται στην επιδεξιότητα του παιδιού, την έλλειψη υπακοής ή την ακαθαρσία. Αυτό το πρόβλημα σχετίζεται περισσότερο με διαταραχές άγχους και φοβίες ομιλίας. Η ομιλία είναι ένα μεγάλο άγχος γι 'αυτούς, έτσι το παιδί υπερασπίζεται τον εαυτό του χρησιμοποιώντας διάφορες χειρονομίες. Παρ 'όλα αυτά, τα παιδιά με επιλεκτική αίσθηση δεν είναι μοναχικοί, θέλουν να γίνουν αποδεκτοί από τους συνομηλίκους τους, θέλουν να τους αρέσουν και να εκτιμηθούν. Πρέπει να θυμόμαστε ότι ένα παιδί με επιλεκτική αίσθηση θα έχει αντίσταση σε ομαδικές δραστηριότητες, ειδικά όταν θα πρέπει να συναντήσει νέους ανθρώπους. Ένα τέτοιο παιδί μπορεί να φαίνεται ότι είναι πέρα από τα συναισθήματα, να αποφεύγει την επαφή με τα μάτια, να παραμένει ακίνητο.
Η αίσθηση γίνεται μόνιμη · αν ένα παιδί δεν λάβει επαγγελματική θεραπεία το συντομότερο δυνατό, θα τον ριζώσει. Όσο πιο γρήγορα ξεκινήσει η θεραπεία, τόσο καλύτερο είναι για το παιδί, δεν πρέπει να διακόπτεται. Κατά τη γνώμη μου, θα πρέπει να συνεχίσετε τη θεραπεία με έναν ψυχολόγο παιδιού το συντομότερο δυνατό και να την κάνετε συστηματικά και με συνέπεια. Μια εφάπαξ επίσκεψη ή διαβούλευση δεν θα βοηθήσει και δεν θα φέρει τα αναμενόμενα αποτελέσματα. Οι τεχνικές συμπεριφορικής θεραπείας, π.χ. η σταδιακή προετοιμασία του παιδιού να μιλήσει σε μια μεγαλύτερη ομάδα, επιφέρει αποτελέσματα στη θεραπεία του επιλεκτικού μουσμού. Στη θεραπεία του επιλεκτικού σίτισης στα παιδιά, χρησιμοποιούνται δύο μέθοδοι αλληλεπίδρασης: με στόχο την εξάλειψη των συμπτωμάτων ή την εξάλειψη δυσμενών περιβαλλοντικών παραγόντων.
Να θυμάστε ότι η απάντηση του ειδικού μας είναι ενημερωτική και δεν θα αντικαταστήσει μια επίσκεψη στον γιατρό.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - παιδαγωγός, θεραπευτής εθισμού, λέκτορας στο GWSH στο Γκντανσκ. Πτυχιούχος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας στην Κρακοβία (παιδαγωγική κοινωνικής πρόνοιας) και μεταπτυχιακές σπουδές στη θεραπεία και διάγνωση παιδιών και εφήβων με αναπτυξιακές διαταραχές. Εργάστηκε ως σχολική εκπαιδευτική και θεραπευτής εθισμού σε ένα κέντρο εθισμού. Διενεργεί πολλές εκπαιδεύσεις στον τομέα της διαπροσωπικής επικοινωνίας.