Αναρωτιέμαι ποιο σύστημα μάθησης είναι πιο αποδοτικό και αποτελεσματικό. Μέχρι στιγμής, μαθαίνω για την αρχή: πάντα προετοιμασμένη από τα τρία τελευταία μαθήματα, μια εβδομάδα πριν από τη δοκιμή - ξεκινώντας να το μαθαίνω (διαιρώντας το υλικό σε ίσα μέρη). Πρόσφατα, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων στο σχολείο, συνάντησα ένα διαφορετικό σύστημα, το οποίο πρότεινε ο δάσκαλος. Δηλαδή, η εκμάθηση ενός συγκεκριμένου θέματος την ημέρα που το είχε, και μετά μετά από μια ώρα, μια μέρα, μια εβδομάδα και ένα μήνα την επανάληψη του μαθημένου θέματος. Θέλω να έχω περισσότερες απομνημονευμένες γνώσεις για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, ποιο σύστημα πρέπει να επιλέξω;
Γεια σας, Andrzej! Οποιοσδήποτε τρόπος είναι καλός εάν φέρνει τα επιθυμητά αποτελέσματα. Το κόλπο είναι να βρείτε μια μέθοδο για τον εαυτό σας που κοστίζει τον λιγότερο χρόνο και προσπάθεια. Και εξαρτάται από τις ατομικές σας προθέσεις, για παράδειγμα, την ταχύτητα της μνήμης, την ικανότητα συσχέτισης και, για παράδειγμα, τη φαντασία σας. Υπάρχουν αρκετές μέθοδοι μάθησης και τεχνικές απομνημόνευσης που μπορείτε να βρείτε σε πολλούς οδηγούς. Δεν πρέπει να θεωρούνται συνταγές, αλλά ως ιδέες που πρέπει να δοκιμάσετε μόνοι σας. Ανάλογα με την εργασία του εγκεφάλου μας και τη δραστηριότητα των εγκεφαλικών ημισφαιρίων, ορισμένοι από εμάς είναι π.χ. μαθητές της όρασης. Στη συνέχεια, θυμόμαστε λιγότερο μόνο όταν ακούμε το μάθημα και πολλά άλλα σημειώνοντας (λεκτικά, γραφικά κ.λπ.) ή διαβάζοντας. Οι ακουστικοί μαθητές χρειάζονται μια διάλεξη έτσι ώστε η γνώση να μπορεί να μπει γρήγορα στο μυαλό τους. Η επανάληψη είναι μια προπόνηση που αυξάνει τις πιθανότητες μόνιμης μνήμης. Πόσες επαναλήψεις πρέπει να θυμάστε, γνωρίζετε καλύτερα τον εαυτό σας. Γνωρίζετε επίσης ότι εξαρτάται από τον τύπο, το εύρος και τη δυσκολία του αντικειμένου. Κατά τη διαδικασία της μάθησης, μια μεγάλη εξοικονόμηση χρόνου δίνεται από τη μέγιστη χρήση του συλλόγου και της συλλογιστικής. Υπάρχουν απλά μηνύματα που δείχνουν πολλά άλλα. Σκεφτείτε, για παράδειγμα, πόσα φυσικά φαινόμενα προκύπτουν από τη βαρύτητα της Γης. Η χρήση της υπάρχουσας γνώσης σας στη διαδικασία μάθησης και η συλλογιστική και η φαντασία σας αυξάνουν την απόδοση που θέλετε. Στη συνέχεια, ελαχιστοποιείτε τη μηχανική απομνημόνευση, η οποία απαιτεί πολλές επαναλήψεις. Για παράδειγμα, εάν καταλαβαίνετε ένα φυσικό φαινόμενο, δεν χρειάζεται να σπάσετε νόμους σε αυτό. Εάν μελετήσετε την ιστορία και φανταστείτε εκείνους τους χρόνους, τα άτομα και τα γεγονότα, η εικόνα ενσωματώνεται στη μνήμη σας. Η γνώση που βασίζεται στην κατανόηση και την εικόνα είναι πιο μόνιμη. Φυσικά, υπάρχουν στοιχεία που πρέπει απλώς να θυμάστε (μαθηματικοί τύποι, ημερομηνίες κ.λπ.). Διορθώνονται πιο γρήγορα μέσω συχνής χρήσης. Επί του παρόντος, το σχολείο ελέγχει τις γνώσεις του μαθητή χρησιμοποιώντας γραπτές εξετάσεις. Οι απαντήσεις είναι κωδικοί πρόσβασης. Ως εκ τούτου, η προετοιμασία για τις δοκιμές απαιτεί την ανάπτυξη μιας ειδικής τεχνικής. Εάν έχετε στοιχειώδεις γνώσεις και κατανοήσετε το θέμα, η προετοιμασία για μια δοκιμή είναι να θυμάστε τι συνέβαινε και όχι να μάθετε από το μηδέν. Οι απαντήσεις στις δοκιμαστικές ερωτήσεις προκύπτουν στη συνέχεια περισσότερο από το σκεπτικό και τις κωδικοποιημένες εικόνες σας παρά από μηχανικά αποθηκευμένα δεδομένα. Προσπαθήστε να δώσετε προσοχή στις μεθόδους εκμάθησης που προτείνονται εδώ, και στη συνέχεια θα καθορίσετε στην πράξη τον αριθμό και τη συχνότητα των υπενθυμίσεων που επαρκούν για να ενοποιήσετε το θέμα. Σας εύχομαι καλή τύχη και καλές επιλογές. Τις καλύτερες ευχές. ΣΙ.
Να θυμάστε ότι η απάντηση του ειδικού μας είναι ενημερωτική και δεν θα αντικαταστήσει μια επίσκεψη στον γιατρό.
Barbara Śreniowska-SzafranΈνας δάσκαλος με πολλά χρόνια εμπειρίας.
